SANTO DOMINGO, RD.- La diputada de la Fuerza del Pueblo, Selineé Méndez, lanzó una contundente denuncia sobre el estado de la educación en la República Dominicana.
La legisladora advirtió que el país se mantiene peligrosamente por debajo de los índices fundamentales en áreas cruciales como matemáticas, lengua española, ciencias sociales e historia, ciencias naturales y, de manera especialmente grave, en ortografía, en comparación con otras naciones.
Méndez lamentó que cada vez se hagan más evidentes las significativas lagunas educacionales que presentan niños y jóvenes dominicanos, incluso al enfrentarse a preguntas básicas en simples debates, demostrando una alarmante incapacidad para responder.
“En la Cámara de Diputados contamos con un programa llamado la Visita Guiada donde miles de estudiantes tienen la oportunidad de asistir y conocer la historia del congreso nacional y su composición. Y con mucho pesar hemos observado cómo los estudiantes de los centros educativos privados les llevan las millas a los de centros públicos”, señaló la diputada, evidenciando una preocupante brecha entre la calidad de la educación pública y privada.
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La legisladora no dudó en señalar la responsabilidad de las gestiones pasadas en el Ministerio de Educación, afirmando que “han pasado varios ministros de Educación y les han fallado a los dominicanos en la implementación del pensar educativo”.
Méndez también cuestionó la gestión actual de los recursos destinados al sector educativo, a pesar del aumento de la inversión estatal al 4% del PIB. “En la actualidad hemos visto un mal manejo de los fondos económicos destinados para este ministerio aun cuando el Estado ha aumentado los fondos otorgándoles el 4% a este ministerio. Como población debemos empoderarnos y exigir una educación de calidad acorde a los nuevos tiempos”, enfatizó.
La diputada reveló que se han sometido resoluciones solicitando en reiteradas ocasiones la comparecencia de los anteriores ministros de Educación ante la Cámara Baja para rendir cuentas sobre el persistente déficit en los centros educativos.
Además, criticó severamente el programa de desayuno escolar, calificándolo de “pésimo”, sin los estándares nutritivos ni los controles de calidad necesarios, lo que ha derivado en intoxicaciones de estudiantes. Tampoco dejó de lado el desempeño docente, señalando que muchos maestros continúan reprobando en las pruebas de evaluación.
“Los maestros de los tiempos de antes daban clases de calidad, por formación y vocación; hoy en día podemos palpar que estos maestros, con los avances de la tecnología y el equipamiento que se les suministra y los jugosos salarios que perciben, nos dan un servicio con déficit, lo cual se evidencia en los alumnos en su formación educativa”, argumentó.
Selineé Méndez ofreció estas declaraciones al ser abordada por la prensa en el Congreso Nacional, en el marco de la presentación de un proyecto de ley crucial: la ley de garantía de inscripción y sanciones por negligencia en la provisión de cupos educativos en las escuelas públicas. Esta pieza legislativa busca asegurar el derecho constitucional a la educación para todos los niños y adolescentes dominicanos.
