Santo Domingo.- El exministro de Educación, Roberto Fulcar, recomendó a las autoridades implementar las clases virtuales para no perder docencia en tiempos de lluvias.
Fulcar propuso utilizar las clases modelos desarrolladas cuando fue ministro de Educación, de modo que se garantice la continuidad de la educación en tiempos de emergencia, tomando como ejemplo las recientes lluvias e inundaciones que han afectado a varias provincias del país.
Fulcar destacó la importancia de aprovechar las clases virtuales de alta calidad producidas durante la pandemia del COVID-19, como una herramienta para reducir el riesgo de desplazamiento de estudiantes y docentes en zonas vulnerables.
Fulcar, colgó un video en sus redes sociales, donde recordó que al asumir el Ministerio en agosto de 2020, en medio de una crisis sanitaria global, implementaron el plan “Educación para todos preservando la salud” y la estrategia “Aprendamos en casa”, que permitió que cientos de miles de estudiantes continuaran sus estudios a través de la televisión, radio, internet y materiales impresos.
Dijo que esa iniciativa fue reconocida internacionalmente y dio lugar al llamado “Caso Dominicano”, por su éxito en garantizar la continuidad de la educación pese al cierre físico de los centros educativos.
“El esfuerzo permitió preservar la educación y evitó la deserción escolar en un momento crucial,” explicó.
Consideró que el ministro de Educación, Ángel Hernández, debe implementar los materiales de educación a distancia para aquellos centros educativos en comunidades de alto riesgo.
“No se trata de adoptar un modelo virtual permanente, sino de utilizar esta modalidad de manera transitoria, en lugares donde el desplazamiento es peligroso; de esta forma, se protege tanto la vida de los estudiantes como la de los docentes y sus familias,” precisó Fulcar.
Resaltó la calidad de los recursos creados, supervisados y aprobados por el departamento de Currículum del Ministerio de Educación, que incluyen clases modelo grabadas y materiales didácticos cuidadosamente diseñados.
“Esos materiales representan una inversión valiosa del Estado y del pueblo dominicano, y son un recurso que tenemos disponible para enfrentar estas situaciones sin poner en riesgo la educación”, expresó.
El exfuncionario instó a las instituciones correspondientes a garantizar el acceso a internet y electricidad en las zonas afectadas por las lluvias, para que los estudiantes puedan conectarse sin interrupciones en momentos de emergencia.
“Cada esfuerzo realizado durante la pandemia tiene el potencial de beneficiar a nuestros estudiantes en estos tiempos de cambio climático y riesgos naturales. Es momento de aprovechar cada recurso y de seguir adelante, asegurando que la educación no se detenga por situaciones adversas”, precisó.
