Mark Zuckerberg, cofundador y director ejecutivo de Meta, logró escalar al segundo lugar en el ranking de los hombres más ricos del mundo, con una fortuna de 211 mil millones de dólares. Esto lo posiciona por encima de Jeff Bezos, fundador de Amazon, quien ahora ocupa el tercer lugar con un patrimonio estimado en 209 mil millones de dólares.
Es la primera vez que Zuckerberg alcanza esta posición en la lista de multimillonarios de Bloomberg. Asimismo, el fundador de Tesla y SpaceX, Elon Musk, continúa liderando con una fortuna de 263 mil millones de dólares.
Este cambio refleja las dinámicas cambiantes del mercado tecnológico, y cómo los empresarios más influyentes logran capitalizar avances en áreas emergentes como la inteligencia artificial y la realidad aumentada, campos en los que Zuckerberg ha invertido fuertemente a través de Meta.
Cómo Mark Zuckerberg se convirtió en el segundo hombre más rico del mundo
El ascenso de Zuckerberg en la lista de los más ricos no ha sido fortuito, sino el resultado de una estrategia enfocada en el desarrollo de tecnologías emergentes. A lo largo de los últimos años, Meta ha ido más allá de su rol tradicional como empresa matriz de Facebook, Instagram y WhatsApp.
La empresa ha centrado sus esfuerzos en la expansión hacia el metaverso, una visión futurista de un mundo digital completamente inmersivo, que combina la realidad virtual, la realidad aumentada y otras innovaciones tecnológicas.
Esta apuesta se refleja en el alza en el valor de las acciones de Meta, lo que ha sido uno de los factores clave detrás del incremento en la fortuna de Zuckerberg. Desde hace tres años, Meta ha invertido miles de millones en el desarrollo de plataformas de realidad virtual y aumentada, así como en herramientas avanzadas de inteligencia artificial.
Zuckerberg ha expresado en múltiples ocasiones que su visión va más allá de las redes sociales tradicionales, anticipando un futuro donde las personas interactúen en mundos virtuales, trabajen en espacios colaborativos digitales y disfruten de experiencias inmersivas en la educación y el entretenimiento.