Santo Domingo.– La propuesta que busca instruir al Ministerio de Educación a descontar el salario de los maestros que se ausenten de las aulas por causas injustificadas, incluyendo paros y huelgas, generó reacciones entre legisladores de distintas bancadas, quienes coincidieron en la necesidad de garantizar la docencia, aunque expresaron posiciones diferentes sobre el alcance de la medida.
El presidente de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Nolberto Ortiz, sostuvo que lo fundamental es que los docentes cumplan con su responsabilidad en las aulas y contribuyan a reducir las irregularidades que afectan el sistema educativo dominicano.
Ortiz señaló que la educación nacional arrastra debilidades, las cuales, según afirmó, han quedado evidenciadas en evaluaciones internacionales como las pruebas PISA. Indicó que los maestros tienen un rol clave en la superación de esas deficiencias.
En una posición distinta, el senador del PRM Dagoberto Rodríguez calificó como desacertado impulsar una iniciativa de este tipo en momentos en que, a su entender, el magisterio merece mayor reconocimiento. El legislador consideró que los maestros se han mantenido firmes frente a las irregularidades del sistema educativo y expresó su oposición al proyecto.
La diputada del PRM Soraya Suárez manifestó que la educación dominicana necesita una transformación profunda. Aunque reconoció que a nadie le agrada que le descuenten de su salario, sostuvo que debe existir responsabilidad de parte de los docentes para garantizar que los estudiantes reciban clases.
“Hay que poner de su parte”, expresó Suárez, al señalar que el derecho de los alumnos a recibir docencia debe ser tomado en cuenta dentro del debate.
Otros legisladores advirtieron que la propuesta podría abrir discusiones constitucionales vinculadas al derecho a la protesta y a la libertad de asociación, aunque también reconocieron que la educación es un servicio esencial y que cada día sin clases afecta directamente a los estudiantes.
El diputado del PRD Ramón Raposo afirmó que es grave que los maestros permanezcan varios días sin impartir docencia, debido al impacto que esto provoca en el calendario escolar y en el aprendizaje de los estudiantes.
Raposo hizo un llamado a la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) a priorizar la enseñanza y a buscar soluciones mediante el diálogo. También abogó por que el proyecto sea llevado a un consenso que permita equilibrar los derechos de los docentes con el derecho de los estudiantes a recibir educación.
De su lado, el diputado del PLD Charlie Mariotti afirmó que el sistema educativo dominicano enfrenta una crisis pese a los altos niveles de inversión pública destinados al sector. Señaló que el país debe revisar el uso que se le está dando al 4 % del Producto Interno Bruto asignado a la educación.
Mariotti sostuvo que, a pesar de los recursos invertidos, persisten deficiencias, abandono y problemas de gestión dentro del sistema educativo, por lo que consideró necesario discutir a fondo las causas de la crisis.
