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Minerd destaca avances en materia de alfabetización que impulsan educación inclusiva

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Santo Domingo. – Con motivo del Día Internacional de la Alfabetización, se presentaron datos sobre el estado y evolución de los programas de alfabetización en República Dominicana.

El programa “Construyendo la Base de los Aprendizajes” (Con Base), iniciado en noviembre de 2022 con apoyo de Unicef, forma parte de la Política Nacional de Alfabetización Inicial, establecida mediante la Ordenanza 01-2023.

Actualmente, participan 5,089 centros educativos, con un alcance de aproximadamente 450,000 estudiantes. El programa ha ofrecido formación a 719 técnicos, 3,340 coordinadores pedagógicos y 16,126 docentes en estrategias de enseñanza de Lengua Española y Matemática.

El programa utiliza guías alineadas al currículo nacional, con actividades adaptadas a diferentes niveles y materiales complementarios.

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En cuanto a alfabetización de jóvenes y adultos, el Servicio Permanente de Alfabetización (SEPA), gestionado por la Dirección de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, reportó en 2024 la alfabetización de 2,719 personas. También se inició el proceso educativo de 12,221 participantes en varias provincias, en coordinación con entidades como las Fuerzas Armadas, la Policía Nacional y Alfalit Internacional.

SEPA ha conformado 2,218 núcleos de aprendizaje, con 25,615 participantes (11,833 hombres y 13,782 mujeres) y 2,173 alfabetizadores. Para 2026, se proyecta alfabetizar a 32,000 personas jóvenes y adultas.

El subsistema de educación de adultos cuenta con 610 centros en las 18 regionales educativas del país. Durante el año escolar 2023-2024, 17,806 personas completaron el proceso de alfabetización en el nivel primario.

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