SANTO DOMINGO, RD.- La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD) informó la conclusión de la sexta etapa del proceso evaluativo a nivel nacional.
Esta fase, centrada en la observación directa de clases y la revisión de la planificación pedagógica, cerró con la evaluación de 74,868 maestros de los 78,462 que se tenían como meta, alcanzando un 95.4% de ejecución en todo el territorio dominicano.
La culminación de este período representa el avance más crítico de todo el proceso, ya que la sexta etapa constituía el componente de mayor peso, equivalente al 50% de la calificación final de los docentes.
Según el informe oficial, el propósito fundamental de esta supervisión en las aulas fue medir la coherencia real entre lo que el maestro planifica y lo que ejecuta en el contexto de aprendizaje con los estudiantes.
Para contrarrestar posibles sesgos y asegurar el rigor metodológico de las calificaciones, la Comisión explicó que se utilizaron instrumentos técnicos estandarizados y procedimientos de observación previamente diseñados.
Con esto se buscó recopilar evidencias concretas e institucionales sobre el desempeño en el aula, alejándose de valoraciones subjetivas.
Asimismo, las autoridades informaron que de manera complementaria el pasado 3 de junio concluyó la cuarta etapa del proceso, correspondiente a la Evaluación de Diversos Actores (EDA).
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Este renglón recopila las perspectivas y valoraciones de diferentes miembros del entorno educativo para cruzar los datos y estructurar un diagnóstico más integral sobre cada educador.
La evaluación completa abarca a más de 115,000 docentes del sistema educativo preuniversitario con el fin de detectar debilidades y programar capacitaciones focalizadas.
La Comisión Nacional Rectora encargada del proceso está integrada de forma conjunta por el Ministerio de Educación (MINERD), la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED).
